随着现代信息技术的发展，微课视频成为一种全新的教学手段，是教师对教学中重难点任务或环节的精彩展现，可以满足不同学生对学科内容的个性化学习需求，具有短小精悍、生动趣味的特征，是课堂教学中重要的辅助手段，可作为化解数学重难点知识学习的利器。本文旨在通过分享微课运用的经验和建议，以期起到提高小学数学课堂教学效率的效果。
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