小学数学大纲指出:"使学生在掌握基础知识的同时,智力得到发展,能力得到提高,受到思想品德教育。"充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位,数学教师在课堂上不仅仅传授数学知识,同时还要通过抓学习常规、挖掘教材信息、依托实践活动,结合数学教学对学生进行有效的德育渗透。
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