摘要

学校教育中存在着一部分学困生,这些学生学习能力低下,学习动力不足,学业成绩差,缺乏自信,长期以来,会形成或隐或显的心理和性格问题。如何转化学困生是所有教育工作者思考和正在努力解决的问题,语文教学可以也能够结合本学科特点转化学困生。

  • 出版日期2019