科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
地方院校应用型转型及新师范建设的背景下，创新教师教育专业实践教学模式、强化师范生实践能力培养已成为必然。双师课堂为地方院校创新教师教育教育见习、研习提供了新思路、新平台。邢台学院双师课堂项目，构建了“一核心两平台三主体四维度”，集教育见习与教育研习一体化的实践教学新模式。该模式围绕强化师范生实践能力培养核心目标，发挥地方政府、高校、基础教育三方主体协同创新优势，围绕“师德规范、教学实践、班级管理、教育研究”四维度内容，依托“智慧教室+现实教室”两平台开展“线上+线下”实践活动，探索教育见习+教育研习一体化的实践教学新路径。
- 出版日期2023
- 单位邢台学院
