教学情境创建教学法是高等教育中比较重要的一种教学方法,通过创建符合教学内容和目标的教学情境,可以提高学生的学习兴趣,增强学生对于教学内容的理解,培养学生的创新思维能力。本文结合《国际服务贸易实务》这门课程的教学实践,对于教学情境创建教学法进行了分析和探讨。
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