众所周知,高三数学复习课的任务是非常繁重的,究竟如何能在这短短的两学期之内搞好数学总复习,提高学生的复习效率和复习质量,尽最大可能减轻学生的心理负担,从而能使其能在高考中取得好成绩,是每个高中教师所关心的问题.本文主要对如何提高高三数学复习课的教学质量的策略进行了分析,希望能给广大高中数学教师同行带来一些启示.
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