现代教育理论非常重视非智力因素在教学过程中的作用,在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中最为活跃的一个。在地理教学中培养学生学习兴趣尤为重要,通过对学生学习兴趣的培养,可以提升整个地理教学活动的质量和水平。
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