创业教育兴起并充分发展于美国,在其较早开展创业教育的大学中,斯坦福大学和百森商学院是风格不同的两个典型。以他们为例,研究美国的创业教育经验,对我国起步不久的创业教育将有积极的影响。本文将从创业教育的战略定位、教学体系和终身性等方面,对美国的创业教育进行探究,并寻求对我国创业教育的启示。
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