由于长期使用键盘输入法,人们写字的机会减少,导致出现"提笔忘字"的失写症症状。学生们对汉字书写规律习惯都理解不够,汉字创意设计思路拓展不开。本文针对目前教学面对的困境,提出"三多对一失"的汉字创意课程群创新建设方法。多写、多练、多思,来提升学生设计作品的文化品位,弘扬汉文化。
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