科研素质,是从事音乐艺术教育人员应具有的一种专业修养,其内涵包括众多方面。艺术院校音乐专业青年执教人员科研素质的提升,不是一蹴而就的,必须通过长期地深入实践和体验,以获取丰富、雄厚的感性知识及艺术积累。并在此基础上,掌握扎实、娴熟的科研技能和树立逻辑思维的形式,方能永攀音乐艺术科研的巅峰。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
