本文重点分析和论述了高职两年制教育改革中面临的若干问题,提出了运用信息手段,提高社会对两年制高职的认同度;完善教育制度,构建多样化高等教育体系;加强政策导向,创造良好政策环境;注重质量监控,构建两年制高职教育质量预警机制等建议。
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