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摘要
本文通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对高校体育文化建设评价指标体系进行研究,并运用spss17.0软件与AMOS7.0软件对高校体育文化建设评价的数据进行分析,研究结果表明:高校体育文化建设评价指标体系包括体育精神文化与体育制度文化的体育精神、体育道德、体育观念、体育制度、体育传统、体育目标等6个维度,进而建立高校体育文化建设评价指标模型并验证其模型的合理性。通过单因素方差分析不同性别、家庭居住地、年级等特征对高校体育文化建设的差异性分析,并找出差异性的原因,为高校体育文化的进一步建设,学校体育教育及学校制定相应的规章制度提供一定的现实指导。
- 出版日期2012
- 单位重庆文理学院
