摘要

《焊接结构》是焊接技术专业的一门主干课程,具有很强的实践性和应用性。其教学质量的优劣对学生的培养质量和综合素质具有重要影响。依据《焊接结构》课程的特点,针对目前教学中存在的问题,从教学的内容、方法以及教学质量的评价体系等方面出发,提出了相应的改革措施,为切实提高学生的理论水平和实践能力提供参考。