高中美术教育要着力提升学生的文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,发挥课堂主阵地的作用。为全面落实“双减”工作,提升高中美术教学质量,教师应以学生为主体,以“三重境”为架构,以目标为导向,坚持“以美育人、以美育美、向美而行”的理念,不断完善教学策略,促进学生全面发展。
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