<正>(一)多科性大学会计人才培养的目标导向1.依托优势学科,培养"行业"特色人才。多数多科性大学都拥有特色相当明显的优势学科,而且其在不同学科交叉融合方面能力也比较突出。应该依托其优势学科,培养会计人才在优势学科方面的"行业"特色,如金融会计、工程会计、能源会计等。这种人才培养思路不仅能使学生的专业技能更加细分、特色更为明显,而且拓展了传统财务类人才培养的专业局限性。
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