摘要

<正>一、复习课之困如何化解每到一个单元的复习时间,总是老师们最痛苦纠结的时候。每次的复习课对老师来讲正想快马加鞭,再锦上添花一下,可对孩子们来讲可谓是"鸡肋"——食之无味、弃之可惜啊!所以每一单元的复习课,我总是感觉自己信心十足,但学生精神不振。尽管在复习时关注了学生平时的学习状况,由于复习内容相对集中,练习形式比较单一,学生对之不是非常感兴趣,复习效果就可想而知。二、换角度尝试收获颇丰

  • 出版日期2018