在高职院校中,通过开设公共音乐教学课程,能够使得在校学生很好地调节内心情绪,传达情感,有效减少心理问题的出现,避免在校学生出现一系列不良情绪。对此,音乐治疗在高职学生心理健康教育中应积极运用,从而全面提升学生心理健康。
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