摘要

随着社会的发展,大学生的英语水平特别是听说能力必须得到进一步提高,这就要求把素质教育融入到大学英语视听说教学中。大学英语教师应根据素质教育的要求,培养学生的学习能力和创新思维,使之在学习语言知识的同时,增强语言运用能力和交际能力,提高其人文素养和道德情操。这不仅是大学英语视听说教学改革的目标,更是整个社会对高素质人才的要求。