对于小学生来说,识字是其语文学习中的基础性任务,只有做到准确快速地识字,才能为阅读、写作以及其他科目的学习打下基础。随着课程改革的不断推进,当前的教学更加注重学生的学习体验,只有使学生感受到学习的乐趣,才能引导他们保持学习的热情,不断提高教学质量和教学效率。本文就如何在小学语文教学中带领学生快乐识字作相关论述,希望能为教育界同仁的教学工作提供一定参考。
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