摘要

理论力学全英文课程是机械专业全英文班本科生的核心专业基础课程。以我校机械工程专业的全英文班的理论力学全英文课程为例,分析了理论力学课程所面临的挑战和存在的问题,同时也介绍了利用微信、短视频、云盘等网络手段来开展全英文理论力学课程的改革过程,在教学方式、教学内容以及课程评价方式等方面提出了具体的改革举措。通过对近期的持续跟踪和反馈,发现学生对课程的参与度、认可程度得到提高,改革取得良好效果。