<正>卡夫卡的《变形记》里，“敲”以不同形式重复出现，贯串了整部小说，品读“敲”这个动作对理解文本、探寻作者的意图有重要意义。在统编高中语文教材小说节选部分中，“敲”主要是以“敲门”的形式表现的，门外之人分别以拳头、语言、门铃声等外部力量向格里高尔的门发起进攻，而当紧闭的门失守之后，敲打行为却仍未停止，
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