我国的民族器乐有着悠久的发展历史,是我国各族劳动人民在长期的生产与生活实践中创造的优秀传统文化。本文运用文献资料法等研究方法,对我国民族器乐的历史发展,对新世纪高校音乐专业教育的意义与作用进行了探讨分析。我国民族器乐对培养学生的音乐鉴赏能力、音乐感悟能力、民族器乐作品创新能力与对音乐的理解能力等音乐素养的提高有积极的作用和意义。
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