大学生党员身份认同现状及影响因素分析——以北京第二外国语学院为例

作者：屈娜; 杨渝

来源：高校辅导员学刊, 2015, (04): 74-77.

DOI：10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2015.04.020

• 大学生
• 党员
• 身份认同
• 影响因素 college student
• Party member
• identity
• influential factor

本研究以北京第二外国语学院为例,从认知、情感、评价、行为四个维度进行调查分析,结论为个人因素对党员身份认同起到有效的督促作用,家庭因素与身份认同程度存在一定的正相关性,学校因素只得到了大学生的普遍肯定,社会因素在四种因素中影响程度最大。

• 出版日期2015-8-28
• 单位北京第二外国语学院