情境教学在综合研究课程中的应用

作者：周珺

来源：试题与研究, 2018, (29): 82.

• 综合研究
• 教学策略
• 情境

综合研究活动是一门综合性、开放性、实践性很强的学科,它没有固定的教材,陌生的东西对学生极富挑战性。如何做到寓教于乐?本文试着创造一些情境,给孩子一个角色代入,激发其研究积极性。

• 出版日期2018