慕课教学是近年兴起的一种教学模式,对地方学院财经专业来说既面临机遇,又迎接挑战。本文以某地方学院财经专业为例,论述了该地方学院在引入慕课教学的初期发现的学生自主学习能力较差、课程引入以外部课程为主且课程门类局限以及教师学生交流不畅等问题,结合地方学院财经专业实际情况,提出完善慕课教学在地方学院财经专业应用的对策。
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