<正>培养学生自主学习的能力,弘扬学生人格的主动精神是当前课堂教学改革不可忽视的问题。自主学习绝不是"无师自通",而且有赖于教师的悉心渗透和指导,有赖于教师对学生思维活动的创新意识的精心培养。古人说:"授人以鱼,只供一时之需;教人以渔,则终身受益无穷。"作为教师,教会学生知识固然很重要,但更重要的是教会学生如何学习。一、充分发挥教师的主导作用,培养学生自主学习的方法教师是以学生为课堂主体教学的设计者,给学生读
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