摘要

大学生心理健康教育工作的重要性已得到了高校的认同,但在实际工作中缺乏针对全全体学生的全方位的心理健康教育模式,本文为探求构建全方位的心理健康教育的途径做了初步探讨,以供参考。

  • 出版日期2012
  • 单位新疆财经大学