恐惧情绪是在跆拳道的实战教学中影响学生正常发挥和学习的重要原因,有时甚至会引发跆拳道实战教学的教学事故,在恐惧情绪的支配下学生的身体和心理会产生一系列的不良变化,从而影响实战教学的教学效果。本文分析了跆拳道实战教学中的恐惧心理的表现形式和形成因素,并给出了实战教学中克服恐惧心理的措施,对改善学生的实战行为表现、提高实战教学效果具有重要意义。
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