OBE导向的《农村发展规划》教学探索

作者：金涛; 陈勇

来源：农村经济与科技, 2019, 30(24): 302-303.

• 学习产出
• 规划案例
• 农村发展规划
• 课程教改

针对传统授课型教学模式难以有效提高学生规划实践能力的现状,基于学习产出(OBE)的教育模式,阐述对《农村发展规划》课程的教学组织方式进行改革探索的方案,并说明其实践效果。

• 出版日期2019
• 单位扬州大学; 苏州高博软件技术职业学院