核心素养视角下校本课程建设策略初探

作者：侯丽娜

来源：大连教育学院学报, 2018, 34(04): 21-22.

• 核心素养
• 校本课程
• 策略

核心素养引领校本课程建设进入新时期,核心素养视角下需更新课程理念,重构育人模式;理顺开发流程,实施课程整合;开展多元评价,关注实践能力。

• 出版日期2018
• 单位教育学院