通过对河北省农村转岗幼儿教师专业发展现状的调查发现:来自中小学转岗教师既有实现专业发展的自身优势,也在专业理念、专业知识和能力方面存在着亟待解决的诸多问题,在对现状剖析和反思的基础上提出了促进农村转岗幼儿教师专业发展的几点建议,以期能够使我省农村转岗幼儿教师更快的走上专业化发展道路。
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