通过现场调查和若干的办法,借鉴有关资料进行分析,阐述了游泳对于调动广大青少年学员的学习积极性,提高学员情绪、掌握游泳技术,改善主观能动性,领悟救生常识,培养团结一致、积极向上的精神和激发学习热情都有着独到的魅力,青少年培养、空间巨大。探讨其分层次游泳教学,对于课内外的教学研究,提供可行性的应用参考。
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