文章在研究了有关Sakai的大量文献资料并考察了国内外相关网站使用情况的基础上,探讨以课程"电子商务安全"为案例,图书馆资源为基础,构建学术资源共享平台,在协助教师教学、学生自主学习的同时,也将图书馆信息资源利用最大化。
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