摘要

<正>随着信息技术的不断发展,信息技术已经渗透到社会的各个领域。在高中学校中,为了使学生能成为信息时代的高素质人才,信息技术教学逐渐受到学校的重视。但是客观上学生学习存在差异性,教师在班级教学中要实施差异教学模式,并且在新课标的引导下精心设计课堂教学环节,不断提升学生的信息素养。一、高中信息技术课堂教学中差异教学概述在高中信息技术课堂教学中,教师在实施差异教学模式时,需要按照课堂教学要求优化现有的教学体系,使学生能在课堂上有丰富的收获,