传统德育思想是中华优秀传统文化的重要组成部分,有其独特的理论视角和实践逻辑,学校、家庭、社会应三方联动,共同推进传统德育思想的传承与发展。以社会教育为着眼点,基于传统德育思想资源在当下社会教育活动中的应用实践,分析传统德育思想资源的应用现状、缺失原因,提出以中国特色社会主义理论为基础、以政策引导为支持、以开放借鉴为促进、以社会观念转变为保障的传统德育思想在社会教育实践中的运用路径。
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