化学实验室安全管理是高校实验室建设与管理的重点与难点，安全管理绩效的测量是对其研究的基础。本文根据高校化学实验室的特点，以平衡计分卡理论为基础，构建了化学实验室安全管理绩效评价指标体系。将安全管理业绩、危化品管理、一般安全管理、学习与成长作为高校化学实验室安全管理绩效分析的四个指标。对科学评价化学实验室安全管理效果，进而促进高校实验室安全文化建设具有重要的意义。
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