在中学历史教学中,教师往往不能有效地把历史与人类社会发展的价值追求联系起来,没有将提高中学生的历史人文素养作为教学目的。本文认为,在历史教学中,教师应该将古今中外历史的繁荣衰落与社会主义核心价值观联系起来,对中学生进行价值观教育,使其形成正确的价值取向。
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