摘要

采用问卷调查法,以某高校的333名学生为研究对象,对这所高校开展《大学生心理学》课程的现状进行了深入的调查和分析,指出目前存在的问题,并提出相应的建议,旨在为《大学生心理学》课程在高校的健康开展与普及提供一些参考依据。

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