自新一届高校思想政治工作会议召开以来,国家对高校课堂建设提出了新的期待和要求,除了强调理论和实践技能培养之外,更加重视思想政治培育和引导。这种宏观上的导向给高校课堂改革提供了新的思路和渠道,即顺应思想政治与课堂融合的主流趋势。英语作为培养学生基础文化素养和实践能力的重要基础,在这种情况下应当受到高度重视和关注。就高职院校这一类培育复合型社会人才的机构而言,同样强调思政教育的重要性。本文以思政视域为出发点,重点对其在高职英语教学课堂中的应用进行探讨。
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