摘要

"大学语文"作为公共基础课,长期以来没有得到足够的重视,造成部分大学毕业生知识结构等方面的缺陷。因此,探讨"大学语文"课程地位削弱的原因,重新确立其在高等教育阶段的位置,十分必要。