在护理实习生进入口腔科时,通过进行规范化教育培训,弥补我国护理教育中口腔专业护理教育起步晚发展慢的缺陷。从而,为提高口腔专业护理人员的护理水平奠定基础,提高工作效率与工作质量,减少口腔科患者等候时间,为口腔护理教育改革提供理论依据。
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