适性教育:特殊教育本真的“回归”

作者：万谊

来源：绥化学院学报, 2013, (07): 9-13.

• 适性教育
• 特殊教育
• 回归

适性教育是指适合学习者本性和个性的教育。只有适性的教育才是最好的教育,特殊教育也不例外。尊重个体差异性和发展需求,追求儿童的天性,才是一种教育本真的回归。

• 出版日期2013
• 单位南京特殊教育师范学院