<正>作业是课堂教学的延续,其设计内容应该与课堂教学保持一致,既要以课堂教学为基础,但又要高于课堂教学。在作业设计中,应充分利用作业的形式、内容等不受课堂教学的时间和空间等条件限制的优势,将在课堂上无法充分展现的目标、内容、方式等在作业中体现出来,真正发挥作业丰富课堂内涵、提升课堂教学质量的功效。一、优化题型设计,培养学生解决问题的能力教学中我们不得不面对一个问题:在数学测试中,学生一旦遇到没有见过的题目完成的正确率就很低;有很多老师讲过
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