情绪管理在农村中学生攻击行为与自伤行为间的中介作用

作者：张曼; 陈雁如; 郭宏达; 马颖; 唐杰^*

来源：中国学校卫生, 2019, 40(07): 980-983.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.07.006

• 情绪
• 攻击
• 危险行为
• 自我伤害行为
• 学生
• 农村人口

目的探讨情绪管理在农村中学生攻击性行为与自伤行为间的中介作用,为中学生自伤行为和攻击行为的预防干预提供科学依据。方法采用多阶段分层整群抽样的方法,在安徽、云南、广东、黑龙江、湖北五省15座城市的农村地区选取14 291名中学生进行问卷调查,调查内容包括自伤行为、情绪控制能力和攻击性行为等。结果农村中学生自伤行为发生率为28.54%,反复自伤行为发生率为13.39%;攻击性行为的5个维度与自伤行为频次均呈正相关(r值分别为0.08,0.07,0.10,0.10,0.12,P值均<0.01),情绪管理能力与自伤行为频次呈负相关(r=-0.09,P<0.01);情绪管理能力在攻击性行为与自伤行为的关联中具有中介效应,其在身体攻击、语言攻击、间接攻击、愤怒和敌意中与自伤行为关联中的中介效应分别占总效应的25.93%,22.73%,19.61%,27.55%,18.80%。结论情绪管理在青少年自伤行为和攻击行为中具有中介作用,可通过增强中学生情绪控制能力,预防青少年自伤行为和攻击行为。

• 出版日期2019
• 单位广州市妇女儿童医疗中心; 公共卫生学院; 广州医科大学