摘要

<正>我从2013年开始带研究生至今已经3年了。我培养的博士生还没有毕业,也没有发出顶级的科研论文,这3年其实远远谈不上成功;不过,整体而言,各方面的进展还算令人满意。本文简单总结一下这3年的几点体会。要鼓励并催促学生做科研我过去不愿意刻意地催学生做科研。原因有二。一方面,我认为学习是