本文对中国及美国高校钢琴专业的课程设置和教学方法进行简要阐述,并将两国的钢琴教育在专业课程设置、教学方法和毕业生就业情况等方面加以对比。本文是笔者通过在美国攻读钢琴演奏硕士学位的亲身经历来总结,着眼于将美国钢琴教育的先进理念融入进我国的钢琴教育并在钢琴教育方法上得以丰富,并通过本文的论述,为我国钢琴教育事业的不断发展提供帮助。
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