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摘要
数学是基础性学科,其教学效果对学生的整体学习情况及学生的长远发展具有不可忽视的作用。初中是非常重要的学习阶段,该阶段的数学教学情况直接影响着学生的数学思维能力。随着课程改革和课堂教学的创新与发展,我国现阶段的初中数学教学已有了很大的进步,教学的质量与水平也有了很大提升。但是,传统初中数学教学当中存在的问题在短时间内不能彻底改观,初中的数学教学当中仍然存在一些不容忽视的问题。本文对这些问题进行了分述,并指出了数学教学培养学生的创新能力应遵循的原则以及培养学生创新能力的有效措施。
- 出版日期2019
