随着新课改的实施,教学活动加深了对学生各项发展的培养,这为高中化学教学带来了考验。在化学教学中,大部分的教学内容需要学生通过实验操作实现对知识的掌握。所以教师教学目标的完成需以有效的化学实验教学为基础,通过学生对实验步骤、内容以及相关知识点的掌握促进学生对世界中物质的认识,从而实现对学生全面的培养,为学生将来的发展做基垫。
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