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摘要
将红色文化融入大学英语课程中，既是课程思政建设的基本要求，同时也是红色文化在当代青年学生群体中传承与传播的有效途径。本文首先从坚定学生文化自信、促进红色文化传播、推进课程思政建设等角度，概述了大学英语课程中融入红色文化的必要性。随后针对两者融合过程中面临的一些实际问题，分别从精心编写本土红色文化教材、着力打造一支复合型教师队伍，以及开展社会实践活动和完善考核评价体系等方面，总结了大学英语课程融入红色文化的可行性路径，从而在完成大学英语教学任务的过程中达到传承红色文化、坚定政治信仰、树立崇高理想的育人目标。
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单位黑龙江工业学院
