摘要

中学《新课标》明确指出:教师要"关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,注重质疑问难、切磋学问,倡导自主、合作、探究的学习方式。"通过学生在小组活动中围绕话题自由的交谈,发现问题,解决问题,共同努力完成学习任务,培养合作意识。老师在课堂教学中就应充分强调学生的主体地位,强调学生的自主合作和探究学习,真正培养学生的学习能力,发现问题、解决问题的能力,与他人协作解决问题的能力,为学生的终身学习打下坚实的基础。

  • 出版日期2019